СВЯЗЬ ЭМОЦИЙ И ЗВУКА

➊ Кратко о главном ➋ Карта эмоций ➌ Показательные исследования ⠀⠀⠀⠀⠀⠀• Джон Слобода ⠀⠀⠀⠀⠀⠀• Теория Мейера ⠀⠀⠀⠀⠀⠀• Вэлори Салимпур ⠀⠀⠀⠀⠀⠀• Стефан Келш

Ученые выявили, что умение воспринимать эмоции через музыку развивается еще в раннем детстве и постепенно растет с взрослением человека.

Во многом пластичность нашего эмоционального фона зависит от индивидуальных особенностей в развитии. Тем не менее, есть факторы, являющиеся схожими для многих людей.

Например, менталитет и заложенный культурный фундамент приводит к определенному ассоциативному (и эмоциональному) ряду относительно жанров музыки, ее тембра и ритма.

В случае с мелодией дело обстоит немного иначе. Мелодичность зачастую обусловлена сознанием человека и обладает сложным процессом структурного осмысления.

Поэтому при попытке проанализировать мелодию и понять, какие эмоции испытывать по отношению к ней, задействуются те зоны мозга, которые отвечают за причинно-следственные связи.

Например, мозг человека подсознательно следит за развитием мелодии. И в зависимости от исхода и правильности наших предположений, подключаются системы вознаграждения, которые передают нам спектр различных ощущений.

Иногда звуки и эмоции взаимодействуют с нашим сознанием как буквы алфавита: мы можем интерпретировать любую эмоцию через звук, а издавая звуки, заключать в них определенные эмоции.

Именно эта идея легла в основу интерактивной карты эмоций, созданной учеными из Калифорнийского университета в Беркли.

Авторы решили доказать, что человеческое сознание может легко распознать эмоции, используя даже секунду звука, связанного с этой эмоцией. Для этого исследователи записали звуки мужчин и женщин, а также собрали образцы звуков из видео на YouTube, где были засняты реакции людей на разные жизненные ситуации.

Результатом стала карта, где звуки расположились в пространстве в зависимости от главенствующих эмоций: смущения, печали, восторга, триумфа, разочарования, обожания, презрения, отвращения, гнева, страдания, боли, сочувствия, экстаза, облегчения, удовлетворенности, вожделения, замешательства, интереса, положительного удивления, отрицательного удивления, страха, трепета, изумления и осознания.

Британский психолог Джон Слобода установил, что во взрослом возрасте на человека производит особо сильное впечатление та музыка, которая обманывает наши ожидания, сочетая в себе знакомые музыкальные паттерны с новыми ритмическими, тембральными или мелодическими рисунками.

Такие треки и мелодии запускают выработку дофамина в центрах мозга, отвечающих за удовольствие, чем и провоцируют нас на интенсивные эмоции.

В одном из следствий теории Эдуарда Мейера также присутствует сказанное раннее влияние культурного кода на взаимосвязь эмоций и звука.

Оно состоит в том, что для каждого культурного пласта людей в зависимости от территории, этничности и многих других факторов характерно свое понятие «музыкальной нормы».

Более того, те мелодии и звуки, которые сопровождают человека в период от рождения до его совершеннолетия, формируют и так называемую концепцию «правильности» звучания нот, когда все незнакомое кажется заведомо ошибочным и, следовательно, вызывающим новые эмоции.