МОТИВАЦИОННОЕ ПИСЬМО
«Все мы родом из детства», — как сказал классик, и половина моего прошла в маркеджанской части Италии. Там я смогла познакомиться с богатой художественной традицией как в масштабе страны, так и в лице отдельных ее представителей. Близко-дружественные отношения семьи со скульптором Giuliano Giuliani подарили мне возможность поработать с этим удивительно талантливым мастером: погрузиться в процесс карьерной добычи и обработки травертина, а также поучаствовать в организации выставки его работ «DESTATA PIETRA». Этот одновременно непростой и захватывающий опыт стал примером того, как искусство способно вступать в содержательный диалог с пространством и историческим контекстом. Признаться, я никогда не выбираю легких путей — ни что стоящее не дается легко, в том числе и мой маршрут к дизайну начался задолго до выбора магистратуры. Он складывался из интереса к истории искусства, архитектуре, предметной культуре и пространству как особой форме художественного высказывания. Именно поэтому по окончании Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А. Л. Штиглица по направлению «Теория и история искусств» я намерена продолжать образование в области интерьерного дизайна.
Годы в стенах Академии сформировали не только теоретический фундамент знаний в области искусства, но и понимание прикладного подхода.
Это во многом связано с тем, что исторически Академия была ориентирована на подготовку специалистов для легкой промышленности, ввиду чего даже теоретическое направление здесь тесно связано с вопросами формы, материала и проектной деятельности, которая является фокусной и для школы дизайна ВШЭ. В учебный период я окончательно убедилась, что хочу не только изучать художественные объекты, но и участвовать в создании среды, в которой люди живут и взаимодействуют с искусством ежедневно. Глубоко убеждена, что место жительство человека — это его отражение, своего рода пространственный портрет, а по заветам древних греков внешнее должно стремиться к созвучности с внутренним.
Важной частью моего образования также стали занятия живописью, композицией и фотографией. Они научили меня видеть закономерности построения визуального образа, работать с пропорциями, ритмом и цветом. Эти навыки я рассматриваю как необходимую основу для дальнейшего освоения интерьерного проектирования.
Темой моей выпускной квалификационной работы стала — «Архитектурная кулиса в русской иконописи XVI–XVII вв. на примере коллекции графа С. Г. Строганова из собрания Русского музея». Исследование посвящено особенностям изображения архитектуры и принципам ее организации в произведениях иконописи, что позволило глубже понять механизмы пространственного мышления и моделирования, несмотря на религиозную основу выбранных источников.
Немалую роль в формировании интересов и навыков оказали на меня путешествия: посетив более 20 стран и наработав пласт так называемой в искусствоведческой среде «насмотренности», я пришла к пониманию, насколько органично в культуре сочетаются историческое наследие и современная жизнь. Поездки также стали толчком для изучения языков — к сегодняшнему моменту я владею английским и активно изучаю итальянский. В данном контексте наличие возможностей международного взаимодействия является весомым аргументом в выборе именно ВШЭ в качестве места дальнейшего обучения.
Мое профессиональное развитие, помимо прочего, связано с работой в багетно-картинной галерее PrimaArt, где я получила опыт реставрационных и оформительных работ. В настоящее время прохожу стажировку в Zarenkov Gallery, где ежедневно взаимодействую с современными художниками, скульпторами, архитекторами, дизайнерами и другими представителями культурной сферы. Широкий диапазон деятельности, реализуемый в рамках галереи, учит воспринимать пространство не только как функциональную среду, но и как инструмент художественной коммуникации.
Кроме того, обширную сферу интересов для меня составляет антиквариат: от фарфоровой пары Jaeger & Co до напольных часов в стиле Gustavian. На протяжении многих лет я посещаю антикварные рынки и ярмарки России и стран Европы, изучаю историю мебели и предметов ДПИ, формирую собственное представление о роли исторического предмета в современном интерьере. Меня привлекает возможность сохранять культурную память через предметную среду и находить способы ее актуализации в современных пространствах.
Здесь идейными вдохновителями служат в том числе работы признанных дизайнеров, таких как Аксель Вервордт, Роуз Юниак, которые создают из старинных элементов яркие акценты классических или минималистических интерьеров, а также Кирилл Истомин и Питер Марино, известные своими эпатажными проектами, превращающими диалог исторической мебели с предметами современного искусства в синоним слова «роскошь». Я рассматриваю обучение в магистратуре и будущую деятельность не как смену профессионального направления, а как закономерное продолжение уже сложившейся траектории. Мне близка идея создания дипломной работы, где антикварные предметы, произведения искусства и элементы традиционной культуры становятся не декоративными цитатами, а полноценной частью современной среды. Для реализации подобных проектов необходимы не только искусствоведческие знания, которыми я уже обладаю, но и профессиональные компетенции в области интерьерного проектирования. Магистратура «Дизайн интерьера» Санкт-Петербургской школы дизайна НИУ ВШЭ благодаря междисциплинарному подходу, ориентации на актуальные проектные практики и вниманию к формированию собственного авторского метода, представляется мне оптимальной образовательной средой для достижения этой цели.С уважением,
Бутрамьева Вера Валерьевна
