В начале XXI века 3D-модель перестала быть готовым архитектурным решением и стала самостоятельным инструментом проектирования. Модель позволяет архитектору исследовать пространство, проверять гипотезы и видеть взаимосвязи, которые невозможно полностью прочитать на плоскости чертежа. Согласно исследованию The Architectural Profession in Europe, около половины архитекторов в Европе регулярно пользуются инструментом 3D-моделирования. 3D модель меняет сам процесс проектирования пространства.

Мы привыкли воспринимать собственную квартиру как уже сложившееся пространство, но что произойдёт, если посмотреть на неё как на проект, который можно изменить?
3D-моделирование позволяет увидеть привычную квартиру по-новому, исследовать ее возможности и проверить решения, которые сложно представить только на плане.В рамках курса участник переводит пространство в котором живет в 3D модель в SketchUp, анализирует её структуру, функции и взаимосвязи, а затем использует модель для поиска новых возможностей организации пространства.

Этот курс подойдет:01 Для тех, кто любит менять интерьер, экспериментировать с расстановкой мебели и создавать уют и хочет научиться воплощать свои идеи в SketchUp
02 Начинающим дизайнерам интерьера

Пререквизиты курса.01 Необходимо иметь чертежи объекта для работы (своей, экспериментальной или съемной квартиры) в любом формате, в идеале в пдф формате.
02 Участнику желательно иметь уверенные навыки работы с компьютером и иметь доступ к необходимому программному обеспечению, программам к SketchUp.
03 Обучение программы SketchUp будет изучаться с нуля. Приветствуется знания в сфере архитектуры и дизайна, но не обязательно.

В процессе обучения на курсе слушатели научатся:01 Замерять пространство
02 Набросать важные зоны квартиры в формате sketching
03 Анализировать существующее пространство квартиры с точки зрения функций, вариантов использования и пространственных связей
04 Создавать и редактировать 3D модели интерьера в SketchUp
05 Разделять масштаб, геометрию, мебель, материалы и инструменты визуализации
06 Разрабатывать альтернативные варианты планировки и переосмысливать существующее пространство
07 Формулировать концепцию интерьера на основе проведённого пространственного анализа

В процессе обучения на курсе слушатели будут выполнять следующие задания:01 Набросок обмерочного чертежа квартиры с размерами
02 Рисунки от руки самых важных углов пространство
03 Анализ квартиры и её функциональные особенности
04 3D модель собственной квартиры в SketchUp
05 Практическая работа с масштабом, геометрией, мебелью и основными элементами интерьера в SketchUp
06 Карта проблем и разработка нескольких вариантов перепланировки
07 Сравнительный анализ существующей и предложенных планировок

Тематический план занятий курса АНАЛИЗ, ЗАМЕРЫ И РИСУНКИ СОБСТВЕННОГО ПРОСТРАНСТВА
— функции и сценарии использования

— пространственные связи

— проблемы и возможности существующей планировки
— как сделать замеры?
— как сделать первые рисунки от руки?Домашнее задание: Изучить технический план квартиры и проверить основные размеры помещения по месту. Фотофиксация всех помещений и основных элементов интерьера. Измерить основные предметы мебели и записать их размеры: ширина × глубина × высота. ВВЕДЕНИЕ В ИНТЕРФЕЙС И ОСНОВЫ ПРОГРАММЫ
SKETCHUP
— основные инструменты
— масштаб и геометрия

— стены, проёмы и уровни

— создание пространственной моделиПрактика на занятии: Участник вместе с наставником создаёт первую часть собственной квартиры в 3D, используя свой PDF-чертёж как основу.Домашнее задание: Закончить построение всех стен и перегородок, проверить размеры модели с техническим планом и сверить с фактическими размерами квартиры. При необходимости подготовить вопросы и ошибки для разбора на следующем занятииРАБОТА С 3D МОДЕЛЬЮ И ИНТЕРЬЕРОМ
— мебель и элементы интерьера

— материалы и фактуры

— камера и визуализацияПрактика: К концу занятия должна быть готова архитектурная оболочка квартиры: стены + перегородки + двери + окна + основные уровни.Домашнее задание: Завершить архитектурную оболочку и перепроверить все размеры. Добавить отсутствующие элементы. Завершить расстановку мебели с добавлением основных предметов интерьера. Проверить соответствие мебели реальному пространству и предоставить фото фиксацию модели с разных точек.

РАЗРАБОТКА ПРОБЛЕМНЫХ ЗОН
— функциональные проблемы

— новые варианты использования

— границы и маршруты

— возможности трансформацииПрактика: Участник проанализирует функциональные зоны, маршруты движения, расположение мебели и «мертвых» зон. Выявляется неудобная планировка и недостатки пространства. В конце создаётся карта проблем собственной квартиры: Проблема → причина → возможное решение.Домашнее задание: Составить список проблем минимум из 3 пунктов, и предложить для каждого возможный вариант изменения.ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ ПРОСТРАНСТВА
— альтернативные планировочные решения

— соединение функций 

— выбор оптимального решения

— трансформация зонПрактика: Участник создаёт минимум 2–3 варианта новой организации пространства.

Домашнее задание: Доделать 2–3 варианта планировки и кратко описать преимущества и проблемы каждого решения. ПЕРЕПЛАНИРОВКА
— удобство движения
— соответствие образу жизни
— удобное использование площадиПрактика: Выбрать одну из найболее удобных планировок и начать подготовку финальной версии модели для продолжения работы на курсе. Домашнее задание: Закончить выбранную планировку и подготовить презентация финальных решении.