Исходный размер 1140x1600

Как художники управляют вниманием зрителя?

Данный проект является учебной работой студента Школы дизайна или исследовательской работой преподавателя Школы дизайна. Данный проект не является коммерческим и служит образовательным целям

Рубрикация

— Концепция — Игра светлого и темного — Игра масштабов — Изоляция расстоянием — Контраст цвета и температура света — Заключение — Творческий проект

Концепция

Художники в своих произведениях стремятся донести до зрителя сюжет, идею, эмоциональный тон и собственное видение мира, поэтому их главной задачей становится точное управление вниманием. Человеческому взгляду всегда требуется точка опоры, и если композиция не направляет его, взгляд начинает хаотично блуждать, не зная, за что зацепиться. Это приводит к тому, что восприятие картины становится разрозненным, а человек не считывает важные детали, которые позволили бы ему правильно понять сюжет и задумку автора. Чтобы избежать такого «неправильного» прочтения, художники выстраивают изображение так, чтобы взгляд зрителя при «входе» в картину мог за что-то зацепиться и двигаться по определённой художником траектории, задерживался на ключевых смысловых деталях и считывал необходимые акценты. Именно поэтому в живописи на протяжении веков сформировались определённые художественные приёмы, позволяющие выделять главное и управлять вниманием.

«Какими приёмами художники управляют вниманием зрителя?» — вопрос, которым я задаюсь на протяжении всего визуального исследования.

Гипотеза моей работы предполагает, что методы выделения главного основываются на масштабе, светотени, температуре света, цветовых контрастах и использовании изоляции. Использование масштаба не обязательно предполагает, что крупный объект всегда будет иметь главный смысловой акцент: такой элемент может служить только для плавного вхождения взгляда в картину, точно так же, как и температура света. Оттенок, который выделяется по температуре от всего остального на картине, может не нести смысловую нагрузку, а просто направлять внимание зрителя к нужному объекту, обеспечивая правильное движение взгляда. Таким образом, не всегда контрастный объект может быть главным по смыслу. Однако изоляция, наоборот, предполагает, что выделенный элемент является одновременно и главным по смыслу, так как взгляд зрителя всегда будет останавливаться на одном объекте из-за отсутствия других: взгляду будет не за что зацепиться, и он будет всегда возвращаться к первому увиденному объекту. Игра светотени может также играть разные роли: подсвечивать небольшие детали, имеющие большую смысловую нагрузку, задавать движение взгляда зрителя или, наоборот, останавливать.

Материал для анализа я подбираю из произведений разных эпох — от XV до XX века, — чтобы выявить, какие приёмы оказываются наиболее устойчивыми и повторяющимися на протяжении длительного исторического периода.

Основными критериями отбора являются значимость цвета, оттенков и их температуры, масштаба, света и пространства. Я обращаюсь к произведениям, в которых эти средства композиции не только служат притяжению взгляда, но и задают правильное движение взгляда. В процессе исследования я опираюсь на книгу Юрия Гордона «О языке композиции» 2021 года, где автор подробно рассматривает, каким образом композиция влияет на восприятие изображения и как изменение расположения объектов способно направлять движение взгляда зрителя.

Игра светлого и тёмного

Игра светлого и тёмного работает как приём, при котором художник специально распределяет тёмные и светлые зоны так, чтобы внимание зрителя само смещалось к главному объекту. Подсвеченный фрагмент сразу выделяется и притягивает взгляд. Такой приём помогает художнику управлять восприятием и подчёркивать главное.

Исходный размер 797x600

Рембрандт ван Рейн «Урок анатомии доктора Тульпа» — 1632

Исходный размер 927x605

Микеланджело Меризи да Караваджо «Призвание святого Матфея» — 1599–1600

1. Джованни Бальоне «Божественная любовь побеждает любовь плотскую» — ок. 1602–1603 2. Рембрандт ван Рейн «Снятие с креста» — 1633

Исходный размер 641x605

Караваджо «Призвание святого Матфея» — 1599–1600

Исходный размер 843x1005

Рембрандт ван Рейн «Воскрешение Лазаря» — ок. 1630–1631

Исходный размер 1235x1005

Рембрандт ван Рейн «Ночной дозор» — 1642

Игра масштабов

Вторым способом выделения становится игра масштабов. Первое внимание зрителя чаще всего привлекает элемент с наибольшим размером. Однако крупный элемент может быть лишь входом в композицию, а не её смысловым центром. Мелкий элемент может быть значимее, если он выполняет акцентную роль. Он может выделяться контрастом — по цвету, форме или текстуре. Тогда, если главный элемент мелкий, путь взгляда будет таким: крупный → мелкий → остановка. Если же главным является крупный элемент, то путь взгляда: крупный → мелкий → возвращение к крупному.

Исходный размер 1958x1230

Клод Моне «Стога сена утром» — 1890–1891

Исходный размер 1000x802

Рене Магритт «Голконда» — 1953

Исходный размер 1000x802

Уинслоу Хомер «Глостерская гавань» — 1873

1. Эдвард Хоппер «Угольный городок в Пенсильвании» — 1947 2. Эдвард Хоппер «Воскресенье» — 1926

Исходный размер 944x675

Исаак Левитан «Над вечным покоем» — 1894

Исходный размер 1000x802

Каспар Давид Фридрих «Вечер» — ок. 1830–1835

Исходный размер 0x0

Иероним Босх «Сад земных наслаждений» — 1495–1505

Исходный размер 1938x1448

Иероним Босх «Сад земных наслаждений» — 1495–1505

Изоляция расстоянием

Еще один приём — изоляция объекта с помощью пустого пространства вокруг него. Такой объект автоматически воспринимается как более значимый.

Исходный размер 839x580

Эдвард Хоппер «Холм с маяком» — 1927

Такой прием работает по нескольким причинам:

  1. Закон близости. Объекты, расположенные близко друг к другу, воспринимаются как связанные. Объект, стоящий отдельно, воспринимается как выделенный.
Как художники управляют вниманием зрителя?
Проект создан 26.11.2025
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную...
Показать больше